dimecres, 8 de març del 2017

ENIGMA Nº 17. VA DE ... ENGLISH!!!!

 
 
AQUESTA SETMANA L´ENIGMA VA D´ANGLÈS!!!!

 
ATENCIÓ, VAL 3 PUNTS!!!!


La mestra Anna tenia deu alumnes en el seu nou curs d'anglès.
Per recordar fàcilment els noms dels alumnes, els hi va demanar que seguessin seguint l'ordre següent. Per què?
  • Don Edwards
  • Robert Worden
  • Edith Reed
  • Rolf Oursler
  • Jeff Ives
  • Jessi Xander
  • Rose Ventnor
  • Leigh Thompson
  • Toni Nesbit
  • Pete Norris 



GOOD LUCK!!!

SOLUCIÓ DE L´ENIGMA Nº 16 I CLASSIFICACIÓ DE LES LLIGUES

L´anterior enigma era aquest:


Un tren d’un quilòmetre de llargada es desplaça a la
velocitat d´un quilòmetre per minut i travessa un túnel 
d´un quilòmetre de llargada.
Quant temps necessita el tren per travessar íntegrament el túnel?


XUPAT!!!!! ÀNIMS I ENDAVANT!!


LA SOLUCIÓ ÉS:

EL TREN TARDA 2 MINUTS EN TRAVESSAR ÍNTEGRAMENT EL TÚNEL



CLASSIFICACIÓ DE LES LLIGUES



ALUMNES DE CABESTANY

Cabestany  4 punts


LLIGA DELS/LES ALUMNES

Carme  18 punts
Joan  15 punts
Martina 7 punts
 Àlex Romañach 6 punts
Matilde 6 punts
Albert 5 punts
Alícia 5 punts
Lua  4 punts
Arnau 4 punts
Josep 4 punts
Cristian 4 punts
Marta 3 punts
Jana Juez 2 punts
Aya 1 punt
Edurne 1 punt



LLIGA DELS/LES EX/ALUMNES

Sílvia 2 punts

LLIGA DE LES FAMÍLIES:

Manel  14 punts
Esther 12 punts
Eli 6 punts
 Marc Juez 5 punts
Dani Romañach 4 punts
Àngels mare Mireia P5 5 punts
Pare Mireia P5 0 punts


LLIGA MESTRES

Ariadna  18 punts
Mireia  17 punts
Isabel 5 punts
Anna Pujol 5 punts
Anna V.  2 punts
Jordi, repetidor de sisè  1 punt
Àlvar 1 punt
Agustí 1 punt


AIXÒ ES POSA EMOCIONANT!!!!

JOCS FLORALS ESCOLARS DE CATALUNYA

Aquest curs, a Cicle Superior ens hem engrescat a participar als IV Jocs Florals Escolars de Catalunya. Serà una bona experiència participar- hi, ensems que treballem diferents textos.

Podeu veure més informació al link de sota.

Endavant!!!


  Per a més informació 



dilluns, 6 de març del 2017

DRAMA IN EDUCATION.

Anem a l´institut!!

Avui hem començat amb la Lisa, mare de la Jana i d´en Josep, alumnes de la nostra escola, una sèrie de sis sessions, a on les noies i els nois treballaran aspectes d´ells mateixos com  individu i com a membres d´un grup, i coneixeran com encaren el seu pas a l´IES, per a uns en un futur immediat i per a altres en un futur més a mig termini.


En la vida dels éssers humans, tots experimentem uns moments que són claus en el nostre desenvolupament personal i social, el moment que els nens es traslladen a l´ instituït és un d´aquests moments. 

El fet d´anar a l´institut és un pas important en la vida dels nens i nenes, i ells són conscients que deixen una etapa enrere i en comencen una altra.

No només el fet de canviar d´edifici, de poble, els professors, el cercle d´amics són uns reptes importants, sinó també s´hi afegeixen en aquesta època els canvis físics i psicològics de la pubertat.  Tot plegat dóna lloc a una etapa emocionant, plena de possibilitats, però a la vegada, aquests canvis poden provocar preocupacions i pors, en alguns nens i nenes més que altres.


Fa temps que el Teatre i l´Art Dramàtic serveixen dins del àmbit educatiu per educar els nens, o bé sobre un tema dins del currículum (història, llengua, geografia etc) o bé sobre els temes més d´educació personal i social; l´autoestima i la cooperació, l’expressió corporal i l’expressió oral. El centre d´aquests mètodes és el nen i es tracta d´explorar junts amb l´educador un tema. Els nens han d´aprendre a investigar, fer preguntes, buscar respostes i pensar per ells mateixos.

Nosaltres amb aquests tallers, mirem d´explorar el tema “El pas al Institut”: què significa per a ells, quines pors i preocupacions poden tenir, què poden fer per resoldre dubtes i problemes i alleujar les preocupacions. Quines són les coses que els fa il·lusió i quins són els recursos que tenen com a individus per a afrontar aquest pas.

Treballarem amb jocs d´expressió corporal i expressió oral, crearan petites històries i improvisacions, treballant en grups petits o parelles amb el fi de fer aquest pas a l´institut memorable, profitosa i agradable. També esperem que el treball els ajudarà a entendre una mica millor ells mateixos i confiar en que tenen a l´abast tot el que necessiten per fer aquest pas, si confien en ells mateixos.


Farem un reportatge dels tallers per poder mostrar en que consisteix el treball.






AMERICAN GIRLS' LETTERS ARE HERE!!

Here we have the american girls's letters. This is the second letter we receive this year. 

It's now 3 years since we are penfriends with the girls from Harrisson Forest School. 

 They are 25 girls between 9 and 11 years old. They live in United States of America, in 

the state of Maryland. Their teachers name is Andrea Vespoint. She has got a Spanish 

mother




dijous, 2 de març del 2017

WALTZ

La sala de Garriguella és un espai d´expansió: dels nens, nenes, mestres, i de quasi tota la població...

Aquí trobem nois i nois creixent, jugant, aprenent, gaudint, rient i descobrint.

amb la dans ens mirem, ens toquem i, a vegades, quasi volem.

Penjats dels braços dels companys, deixant- nos endur pel moviment d´una música que avui ressonarà al nostre cap.

Avui hem gaudit del vals, amb el seu ritme ternari i accents ben marcat.

Fora vergonyes!

Doneu- vos les mans i a ballar!!!


dilluns, 27 de febrer del 2017

ENIGMA Nº 16: XUCUXUCUXUCUXUUUUU...PIIIIPIIII

Un tren d’un quilòmetre de llargada es desplaça a la
velocitat d´un quilòmetre per minut i travessa un túnel 
d´un quilòmetre de llargada.
Quant temps necessita el tren per travessar íntegrament el túnel?


XUPAT!!!!! ÀNIMS I ENDAVANT!!